Štítky Projekty

Řemeslný masopust

V pátek 21. února se už od ranních hodin linula naší školou vůně smažených koblížků. Ptáte se proč? Protože vůně koblížků předznamenává masopust…

Školáci se na tento den připravovali již v hodinách pracovních činností, kde si vlastnoručně vyrobili masky. V masopustním průvodu jsme mohli potkat medvědy, šašky, opice, policajty, kominíky a vousáče.  Potom, co naše maškary zavítaly do školky, se jejich počet úctyhodně rozrostl o zajíčky, vodníky, slamáky, slony a kobylku. …text pokračuje


Hledání tovaryšů

Na tučný čtvrtek se sešli řemeslničtí mistři (žáci 6. třídy) s mladými tovaryši (spolužáci z 1.-4. třídy). Jejich cílem bylo najít pro své řemeslo nové šikovné učně. Společné učení dětí zapojených do projektu Tady jsme doma tento den odstartovala píseň a dětská hra Josefa Košťálka z roku 1903 nazvaná Řemeslnická, kde se zpívá o malých řemeslnících putujících světem.

…text pokračuje


Řemesla v rodinách našich dětí

Tématem letošního školního roku v projektu Tady jsme doma jsou řemesla. Cílem je seznámit děti s řemesly, která se v životě stále uplatňují, ale také s těmi, která postupně mizí nebo už dokonce vymizela.

Jací řemeslníci jsou mezi rodiči našich současných žáků? Jakým řemeslům se věnovali jejich předkové? Jaké řemeslo bylo v místě našeho domova nejběžnější?

Pro zjištění informací jsme vytvořili dotazník a požádali rodiče i prarodiče dětí o jeho vyplnění. Velmi zajímavé výsledky zveřejňujeme a děkujeme všem, kteří se našeho výzkumu zúčastnili, za ochotu a pomoc.

Vyhodnocení dotazníku (pdf soubor k přečtení). …text pokračuje


Cesta za řemeslem

Žáci prvního stupně naší školy od září pokračují v projektu Tady jsme doma, který má tentokrát podtitul: Řemesla. Od začátku školního roku se učí řemeslnické písničky, hrají si pohádky a poznávají řemesla. Dokonce prosili rodiče o spolupráci při vyplňování dotazníku plného zajímavých otázek.

Na co se však všichni společně těšili byl první výlet – exkurze. Tentokrát se vydali na cestu do Olešnice na Moravě, aby poznali ruční výrobu modrotisku. Zavítali do rodinné firmy Modrotisk Danzinger, která je v Olešnici už od roku 1816. …text pokračuje


Evropský den jazyků aneb Cestovní kancelář Šneltrevl

Stalo se již tradicí, že se na naší škole pořádají akce, při kterých si připomínáme Evropský den jazyků. Z iniciativy Rady Evropy se od roku 2001 slaví každoročně 26. září. Hlavním cílem je zdůraznit nejen důležitost jazykového vzdělávání, ale i poznávání kultur národů. …text pokračuje


Předvelikonoční přípravy

Naše přípravy na letošní Velikonoce byly pestré jako velikonoční vajíčko:

  • čtvrtek 11. 4. – výchovný koncert ZUŠ, kde nám povídání o velikonočních zvycích zpestřovali malí hudebníci svojí hrou na smyčcové, strunné, dechové i bicí nástroje,
  • pátek 12. 4. – při návštěvě mobilního zvěřince si děti doplnily poznatky o významu velikonočních zvyků, prokázaly svoje vědomosti o jarní přírodě a získaly mnoho nových zajímavých informací o mláďátkách domácích zvířat, pozorovaly jejich krmení a všechna si mohly pohladit i pochovat,

…text pokračuje


Byli jsme jiní

21. března je nejen první jarní den, ale také datum Světového dne Downova syndromu. S ním se pojí i Ponožkový den – symbolická podpora lidem postiženým touto nejobvyklejší vrozenou anomálií.

Páťáci naší školy se rozhodli tuto akci podpořit a o den dříve (20. 3. ve středu) vytvořili plakáty, s nimiž obešli všechny spolužáky a zaměstnance zámku. Vyzvali je, aby se dobrovolně přidali. Jedinou podmínkou bylo, přijít do školy v každé ponožce jiné a o velké přestávce se společně vyfotit.

Po této malé školní propagaci zůstali v očekávání, jak to celé dopadne.

…text pokračuje


Projektový den Mimořádné události

Ve čtvrtek 14. 3. 2019 proběhne projektový den Mimořádné události. Akce je součástí dlouhodobého projektu, který řídí Mikroregion Bystřicko (MAP II) a proběhne pro naši školu (5.-9. třídu) a ZŠ Strážek v budově základní školy ve Strážku.

Při projektovém dni absolvují žáci aktivity s hasiči a  instruktory PROGRESSRESCUE, v závěru se uskuteční společný nácvik učitelů a žáků pro případ napadení školy aktivním útočníkem. …text pokračuje