Mateřská škola
Barevný týden v MŠ
23. Kvě
Od pondělí 16. května až do pátku jsme měli v mateřské škole BAREVNÝ TÝDEN. Na každý den jsme naplánovali jednu aktivitu. V pondělí jsme začali s barevnými písničkami – byli jsme překvapeni, v kolika písních se zpívá o barvách.
Čarodějnice v MŠ
2. Kvě
29. dubna jsme ve školce připravili čarodějnice. Děti si vymalovaly a vystřihly papírové čarodějnice, které jsme společně nalepili na špejle. Měli jsme v plánu zapálit oheň a čarodějnice upálit. Dětem se jich ale zželelo a odnesly si je domů. Místo toho jsme pustili lampion štěstí a přání. Děti měly z odlétajícího balónu velkou radost.
Výtvarné odpoledne v MŠ
28. Dub
27. dubna jsme v mateřské škole s předstihem slavili Den matek. Připravili jsme odpoledne pro děti a maminky i babičky.
Společně jsme si namalovali hedvábné šátky. Potom děti maminkám k svátku zazpívaly a zarecitovaly.
Ve školce jsme všichni strávili příjemné odpoledne.
MŠ jede na koncert
10. Dub
Ve čtvrtek 14. 4. jedou děti z mateřské školy v 8:30 hod. na výchovný koncert ZUŠ do Bystřice n. P.
- Sraz dětí ve školce: do 8.00 hodin
- Návrat: cca 10.15 hodin
Děti zhlédnou literárně dramatické pásmo, v němž se jim představí hudební nástroje, komorní hra a hudební soubory.
Solná jeskyně
30. Bře
Upozorňujeme rodiče, že do solné jeskyně pojedeme ještě 2x – v úterý 5. 4. a 12. 4.
Termín 12. 4. je náhradní za 8. 3., kdy jsme byli s dětmi v divadle Radost.
Dětský karneval mateřské školy
23. Bře
V sobotu 19. března se konal Dětský karneval, který pořádala Rada rodiču při mateřské škole. Přinášíme záběry ze zábavného odpoledne, plného pěkných masek a veselých her. Děkujeme všem sponzorům. …text pokračuje
Dětský karneval mateřské školy
15. Bře
Sál na Dětský karneval se bude připravovat v pátek, 18. 3. od 16 hodin.
Věci do tomboly je třeba přinést nejpozději ve středu, 16. 3. 2011 do mateřské školy. Děkujeme.
Poslouchej a povídej
15. Úno
V uplynulých dvou týdnech jsme v mateřské škole měli téma „Poslouchej, povídej“. Obvykle máme jedno téma na jeden týden, ale děti toto téma tak zaujalo, že jsme je ještě o jeden týden prodloužili.
Dva týdny jsme využívali pohádek : Máša a medvěd, Ztracená rukavička a O veliké řepě. Pohádku jsme dětem nejprve přečetli, poté ji děti zkoušely reprodukovat podle obrázků – procvičovaly si tím souvislé vyjadřování.
