Škola
Bav se, hraj, pomáhej, vyhrávej
8. Úno
Již po několikáté se naše škola zapojila do charitativního a zábavně vzdělávacího projektu pro základní školy Bav se, hraj, pomáhej, vyhrávej, který pomáhá nemocným dětským pacientům v českých a moravských nemocnicích.
Škola obdržela výrobky, které slouží k zábavě i výuce. Letos jsou to joja, lentikulární magnetky, bublifuky, nálepky a zábavný výukový program pro prvňáčky se zvířátky. Výrobky budou nabídnuty žákům a učitelům. Cena jednoho výrobku je 35 Kč. Prodej zajistí žáci 9. třídy. …text pokračuje
Prvňáčci dostali svá první vysvědčení
31. Led
Letošní leden byl poněkud šetrný na sněhovou nadílku, ale při rozdávání vysvědčení v první třídě nešetřil s jedničkami. Aby prvňáci dokázali, že si své jedničky zaslouží, připravili si pro rodiče slavnostní besídku. Konala se v pondělí 31. ledna.
V programu besídky žáci nejprve předvedli, jak se naučili číst, počítat a v malém divadelním představení pohádky O 12 měsíčkách ukázali svoje znalosti z prvouky. Následovalo pásmo zimních básniček – třeba o nemocné Kateřině, o nešikovném hokejistovi, o koroptvičkách, nebo o tom, co musí udělat leden. Děti publiku zazpívaly písničku o nemocném slůněti, nebo o sněhulákovi, kterého si postavily jen tak pro radost.
Břišní tanečnice v Bukově
26. Led
V sobotu 22.1.2011 se členky našeho kroužku břišních tanců zúčastnily předtančení na plese v Bukově.
Vystoupení tanečnic mělo velký úspěch a dívky dostaly nabídky na další akce.
Škola se zapojí do mezinárodního výzkumu
25. Led
Na přelomu dubna a května tohoto roku budou na 180 vybraných základních školách v České republice realizovány mezinárodní vzdělávací výzkumy PIRLS a TIMS (projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR), které zjišťují úroveň čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti žáků 4.ročníku ve více než 60 zemích celého světa. Výzkum je realizován pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. …text pokračuje
Co přináší projekt EU
22. Led
V září 2010 zahájila naše škola projekt EU Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Po vybavení tříd moderní interaktivní technikou začalo především pro pedagogy období náročné práce. Museli se s touto technikou důkladně seznámit, naučit se s ní pracovat, ale hlavně museli začít připravovat nové materiály, které přináší do výuky nový náboj, motivují žáky k lepším výkonům a také je vtahují více do procesu poznávání. Za těch několik měsíců učitelé připravili a ve výuce využili desítky kvalitních materiálů, jejichž náročné přípravě obětovali často i svůj volný čas. Oceněním je jim však určitě to, když vidí, že vyučování žáky zajímá, někdy možná dokonce baví. 🙂
Školou duněly bubny
19. Led
Ve středu 19. ledna jsme se setkali s „bubeníčkem“. Po roce k nám znovu přijel pan Lukáš Vídenský (tentokrát za žáky 6.-9. třídy) a dovezl nám ukázat bubny z celého světa. Kromě toho, že jsme se o bubnech dověděli spoustu zajímavého, největší zážitek jsme měli, když nám je půjčil, abychom si s ním zahráli. Bubnováním nám ukázal, že hra nás dokáže rozveselit, rozesmát a pozitivně naladit. …text pokračuje
Plavu si, ani nevím jak…
18. Led
Během listopadu začal žákům 2. a 3. třídy plavecký výcvik ve Žďáře nad Sázavou. V letošním roce byla výuka posunuta na zimní období z důvodu plánované rekonstrukce bazénu. Děti zodpovědně „pilují“ plavecké styly a těší se, že je využijí v létě u rybníků, koupališť nebo u moře. Při výuce plavání nejsou důležité jen výkony, ale také to, že se děti učí překonávat překážky, mnohdy i samy sebe. Žáci se řídí pokyny lektorek, učí se dodržovat zásady bezpečnosti a také vzájemné toleranci a ohleduplnosti.
Štěstí přeje připraveným
18. Led
V úterý 18. ledna v 9.20 hod. se všemi třemi budovami školy ozvalo zlověstné volání Hoří!, Hoří! Všichni, kdo se ve škole v tu chvíli nacházeli, museli co nejrychleji opustit budovu. Podařilo se to během 2 minut. Poté byla provedena kontrola evakuovaných podle třídních knih, které jako jedinou věc mohli žáci ze tříd při odchodu odnést. No a pak už se všichni mohli s radostí, že se škole nic nestalo, vrátit do svých tříd. V případě opravdového nebezpečí by všichni určitě věděli, jak se zachovat. Dnes ve škole naštěstí nehořelo, byl to jen nácvik evakuace školy.
